活動公告 & 活動報名
| 項次 | 時間 | 類別 | 主題 | 簽證時數 | 提供線上報名 | 報名人數上限 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 3551 | 2015-06-03 起
2015-06-03 止 |
賢德醫院 |
協助6/3賢德醫院附設護理之家住民戶外活動 | 4 | 無 | |
| 3552 | 2015-06-01 起
2015-06-01 止 |
學務處課外活動組 |
工管系學會辦理送舊餐會 | 2 | 無 | |
| 3553 | 2015-05-30 起
2015-05-30 止 |
台中市仁澤關懷協會 |
5/30假日快樂成長營 | 5 | 無 | |
| 3554 | 2015-05-30 起
2015-05-30 止 |
學務處課外活動組 |
社會服務隊辦理"MAY力端午，粽情意"活動 | 3 | 無 | |
| 3555 | 2015-05-30 起
2015-05-30 止 |
學務處課外活動組 |
紙風車活動社辦理"關懷失智老人"活動 | 6 | 無 | |
| 3556 | 2015-05-30 起
2015-05-31 止 |
學務處課外活動組 |
全民國防戰技社辦理"我是小尖兵"營隊 | 13 | 無 | |
| 3557 | 2015-05-29 起
2015-05-31 止 |
學務處．軍訓室 |
「深化推動紫錐花運動拒毒萌芽反毒宣導服務學習2天1夜營隊活動」報名人數已經額滿囉，感謝同學們的支持與參與。 | 16 | 無 | |
| 3558 | 2015-05-29 起
2015-05-31 止 |
學務處．軍訓室 |
深化推動紫錐花運動拒毒萌芽反毒宣導服務學習2天1夜營隊活動 | 16 | 有 | 35 |
| 3559 | 2015-05-29 起
2015-05-31 止 |
景觀系 |
屋頂實習花園整理 | 10 | 無 | |
| 3560 | 2015-05-28 起
2015-05-28 止 |
博雅通識教育中心 |
103-2資管系送舊系學會工作人員(適用103學年以前學制) | 2 | 無 | |
| 3561 | 2015-05-28 起
2015-05-28 止 |
博雅通識教育中心 |
103-2企管系送舊系學會工作人員(適用103學年以前學制) | 4 | 無 | |
| 3562 | 2015-05-28 起
2015-05-28 止 |
學務處衛保組 |
103第2學期健康專題講座(5/28場次) 暨健走活動 | 3 | 有 | 6 |
| 3563 | 2015-05-28 起
2015-05-28 止 |
化工與材料工程系 |
2015專題製作競賽暨成果展示 | 8 | 無 | |
| 3564 | 2015-05-28 起
2015-05-28 止 |
機械工程系 |
103學年度學生實務專題競賽暨成果展示 | 8 | 無 | |
| 3565 | 2015-05-27 起
2015-05-27 止 |
博雅通識教育中心 |
103-2流管系送舊系學會工作人員(適用103學年以前學制) | 4 | 無 | |
| 3566 | 2015-05-27 起
2015-06-04 止 |
電機工程系 |
智慧生活科技研討會前置作業 | 40 | 無 | |
| 3567 | 2015-05-24 起
2015-05-24 止 |
學務處課外活動組 |
育仁社辦理"中醫聯合義診"活動 | 6 | 無 | |
| 3568 | 2015-05-23 起
2015-05-23 止 |
學務處課外活動組 |
國際志工服務社辦理"香約端午，粽下希望"活動 | 8 | 無 | |
| 3569 | 2015-05-23 起
2015-05-23 止 |
永平里辦公處 |
5/23協助資源回收再利用+家暴宣導會 | 4 | 有 | 10 |
| 3570 | 2015-05-22 起
2015-10-22 止 |
學務處．軍訓室 |
104年度深化推動紫錐花運動法治知能觀摩教育活動 | 2 | 無 | |
| 3571 | 2015-05-21 起
2015-06-03 止 |
服務學習平台 |
104年5/21 12:00 ~ 6/2 00:00 服務時數補登 | 0 | 無 | |
| 3572 | 2015-05-21 起
2015-05-21 止 |
博雅通識教育中心 |
05/21(四)明秀科技人文講座支援 | 4 | 有 | 8 |
| 3573 | 2015-05-21 起
2015-05-21 止 |
賢德醫院 |
賢德醫院附設護理之家住民戶外活動 | 4 | 有 | 5 |
| 3574 | 2015-05-20 起
2015-05-28 止 |
企業管理系 |
環境清潔 | 2 | 無 | |
| 3575 | 2015-05-19 起
2015-05-19 止 |
學務處課外活動組 |
熱舞社辦理支援電子系送舊活動 | 2 | 無 | |
| 3576 | 2015-05-19 起
2015-05-19 止 |
博雅通識教育中心 |
103-2電子系送舊系學會工作人員(適用103學年以前學制) | 3 | 無 | |
| 3577 | 2015-05-19 起
2015-05-19 止 |
學務處課外活動組 |
弦音吉他社辦理支援電子系送舊活動 | 2 | 無 | |
| 3578 | 2015-05-17 起
2015-05-17 止 |
冷凍空調與能源系 |
協助系友大會含聯誼餐敘活動 | 7 | 無 | |
| 3579 | 2015-05-16 起
2015-05-16 止 |
學務處衛保組 |
基本救命術訓練服務 | 8 | 無 | |
| 3580 | 2015-05-15 起
2015-06-26 止 |
基礎通識教育中心 |
國秀樓4樓美術教室打掃 | 54 | 有 | 1 |
| 3581 | 2015-05-15 起
2015-05-15 止 |
學務處．軍訓室 |
5月15日深化推動紫錐花運動東汴國小反毒拒毒教育宣教 | 1 | 無 | |
| 3582 | 2015-05-15 起
2015-05-16 止 |
冷凍空調與能源系 |
協助第三屆大專院校能源競賽盃 | 8 | 無 | |
| 3583 | 2015-05-15 起
2015-04-18 止 |
學務處課外活動組 |
學生會行政中心辦理104年度學生民主法治暨社團幹部研習，於活動擔任工作人員 | 26 | 無 | |
| 3584 | 2015-05-13 起
2015-05-13 止 |
企業管理系 |
環境清潔 | 1 | 無 | |
| 3585 | 2015-05-13 起
2015-05-13 止 |
學務處課外活動組 |
學務處課指組及勤心益語社辦理「勤心關懷-希望飛揚手語營」服務活動 | 8 | 有 | 15 |
| 3586 | 2015-05-12 起
2015-05-13 止 |
資工系 |
資工系國秀樓教室整潔 | 8 | 無 | |
| 3587 | 2015-05-12 起
2015-05-13 止 |
企業管理系 |
招生宣傳 | 16 | 無 | |
| 3588 | 2015-05-08 起
2015-05-08 止 |
機械工程系 |
機械館1樓綜合工廠機台保養與倉庫整理清潔 | 4 | 無 | |
| 3589 | 2015-05-07 起
2015-05-07 止 |
博雅通識教育中心 |
5/7(四)明秀科技人文講座支援 | 4 | 有 | 6 |
| 3590 | 2015-05-06 起
2015-05-06 止 |
機械工程系 |
機械館1樓綜合工廠機台保養與倉庫整理清潔 | 2 | 無 | |
| 3591 | 2015-05-06 起
2015-05-06 止 |
學務處衛保組 |
104年5月健康營養諮詢活動服務 | 3 | 無 | |
| 3592 | 2015-05-06 起
2015-05-07 止 |
電子工程系 |
協助校外招生 | 12 | 無 | |
| 3593 | 2015-05-06 起
2015-05-06 止 |
電機工程系 |
協助電機系工程館共同教室打掃。 | 5 | 無 | |
| 3594 | 2015-05-05 起
2015-05-05 止 |
流通管理系 |
流通管理教學研討室環境清潔服務 | 3 | 無 | |
| 3595 | 2015-05-05 起
2015-05-07 止 |
學務處課外活動組 |
育仁社辦理"幸福溫馨五月情，馨情大聲說"活動 | 12 | 無 | |
| 3596 | 2015-05-04 起
2015-05-28 止 |
諮商輔導中心 |
身心障礙學生生活協助服務 | 54 | 無 | |
| 3597 | 2015-05-02 起
2015-05-03 止 |
學務處課外活動組 |
國際志工服務社辦理"勤你益起，末日轉飢"活動 | 20 | 無 | |
| 3598 | 2015-05-01 起
2015-06-30 止 |
學務處課外活動組 |
基層文化服務隊辦理帶動中小學-生活藝術體驗營活動 | 8 | 無 | |
| 3599 | 2015-05-01 起
2015-06-26 止 |
資工系 |
資工系環境整潔104年5月~6月 | 10 | 無 | |
| 3600 | 2015-05-01 起
2015-12-31 止 |
生輔組 |
協助學務處彙整資料 | 54 | 無 | |
| [第 3551 ~ 3600 筆] - [全部 7238 筆] - [共 145 頁] | ||||||
 |
||||||